База наставников МКОУ «СОШ с. Тауйск»
для форм наставничества «педагог-педагог»
№
п/п
ФИО
наставника
Место работы
наставника,
должность
МКОУ «СОШ с.
Тауйск», учитель
1.
2
Валуйская Марина
Михайловна
Глуховская Елена
Валерьевна
Основные
компетенции
наставника
Лидерство, умение
эффективно
организовывать общение,
умение взять
ответственность за
собственные результаты
деятельности
Четко представляет
цель своей
МКОУ «СОШ с. деятельности, умеет
Тауйск», учитель- наладить положительный
логопед
межличностныйконтакт,
умениеорганизовать
процесс наставнической
поддержки,
ответственностьза
подготовку
Форма
Количество
наставничества наставляемых
«педагогпедагог»
«педагогпедагог»
Результаты
программы
Фиксированные
результаты
личностного и
профессионального
развития
1
Фиксированные
результаты
личностного и
профессионального
развития
1
База наставляемых (педагогов) МКОУ «СОШ с. Тауйск» для формы «педагог-педагог»
№
п/п
1.
2
ФИО
наставника
Саутина
Виктория
Сергеевна
Маринина
Ольга
Владимировна
Место работы
наставника,
должность
Основные компетенции
наставника
Лидерство, умение
МКОУ «СОШ с. эффективно
Тауйск», учитель организовывать общение,
умение взять ответственность за
собственные результаты
деятельности
Четко представляетцель своей
деятельности, умеет наладить
МКОУ «СОШ с. положительныймежличностный
Тауйск», учитель- контакт, умениеорганизовать
логопед
процесс наставнической
поддержки, ответственностьза
подготовку
Форма
Количество
наставничества наставляемых
«педагогпедагог»
«педагогпедагог»
Результат
ы
программ
ы
Фиксированные
результаты
личностного и
профессиональног
оразвития
1
Фиксированные
результаты
личностного и
профессиональног
оразвития
1
База наставников МКОУ «СОШ с. Тауйск»
для форм наставничества «Учитель-ученик»
№
п/п
ФИО
наставника
Место работы
наставника,
должность
Садовникова Елена
Владимировна
МКОУ «СОШ с.
Тауйск», учитель
1.
2
Снежинская Татьяна
Николаевна
МКОУ «СОШ с.
Тауйск», учитель
Основные
компетенции
наставника
Умение эффективно
организовывать общение,
умение взять
ответственность за
собственные результаты
деятельность
Четко представляет
цель своей
деятельности, умеет
наладить положительный
межличностный контакт,
умениеорганизовать
процесс наставнической
поддержки,
ответственность за
подготовку
Форма
Количество
наставничества наставляемых
«Учитель
-ученик»
«Учитель
-ученик»
Результаты
программы
Снижение проблем
адаптации:
психологические,
организационные и
социальные.
1
Снижение проблем
адаптации:
психологические,
организационные и
социальные.
1
База наставляемых (обучающихся)
для форм «учитель-ученик» МКОУ «СОШ с. ТАУЙСК»
№
п/
п
1
2
ФИ
наставляемого
Место учебы
наставляемого
Глушаков
Артём
МКОУ «СОШ
с. Тауйск»,
Дубровин
Василий
МКОУ «СОШ
с. Тауйск»,
Основной
запрос
наставляемого
Форма
наставнич
ества
Ф.И.О.
наставника
,
Результаты программы
Обучающийся с
низкой
мотивацией к
учебе
«Учитель- Садовникова
ученик» Елена
Снижение проблем
адаптации:
психологические,
организационные и
социальные.
Обучающийся с
ограниченными
возможностями
здоровья
«Учитель- Снежинская
ученик» Татьяна
Николаевна
Снижение проблем
адаптации:
психологические,
организационные и
социальные.
Владимировна
База наставников (обучающихся)
для формы «ученик-ученик» МКОУ «СОШ с. Тауйск»
№
п/
п
1
2
ФИ
наставника
Место
учебы
наставника
Поднебесова МКОУ «СОШ
с. Тауйск»
Вера
Казанцева
Надежда
МКОУ «СОШ
с. Тауйск»
Основные
компетенции
наставника
Ученик,
демонстрирующий
высокие
образовательные
результаты,
оказывает
позитивное
влияние на
наставляемого
ученика.
Ученик,
демонстрирующий
высокие
образовательные
результаты
Возраст
наставляемых
Форма
взаимодействия
Форма
наставничества
Количество
наставляемых
13 лет
«Успевающ
ийнеуспеваю
щий»
«ученикученик»
1
15лет
«Успевающий
неуспевающий»
«ученикученик»
1
Результаты программы
Повышение
успеваемости в школе
Повышение успеваемости
в школе
База наставляемых (обучающихся)
для форм «ученик-ученик» МКОУ «СОШ с. ТАУЙСК»
№
п/
п
ФИ
наставляемого
Место учебы
наставляемого
Основной
запрос
наставляемого
Форма
наставнич
ества
Ф.И.О.
наставника
,
Результаты программы
1
Завацкий
Вадим
МКОУ «СОШ
с. Тауйск»,
Обучающийся с
низкой
мотивацией к
учебе
«Ученик- Поднебесова Вера Повышение успеваемости и
ученик»
улучшение психоэмоционального
фона обучающихся.
2
Ковалёв
Мирослав
МКОУ «СОШ
с. Тауйск»,
Обучающийся с
низкой
мотивацией к
учебе
«Ученик- Казанцева Надежда Повышение успеваемости и
ученик»
улучшение психоэмоционального
фона обучающихся.
